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●まとめ

本園では園児の心身の発育状況を調査研究しておりますが、特に低年齢期に“つちふまず”が形成された子供ほど、運動能力や知能指数が高く、大人の話が理解できる子供が育っています。 　運動や遊びを通じて、友達づくりや創造力・思考力・記憶力・理解力・言語力が育って、知・徳・体の整った子供が育つとの成果が得られました。特に自らの意思で積極的に遊べる子供ほど全てに優れている。 　幼児期に必要な（奪ってはいけない）事は、集団での遊びなのです。ある心理学者（アメリカ人で出版した本がベストセラーになった）は、「人生に必要な全てのことは幼稚園の砂場で学んだ」と言っております。 　先人が「三つ子の魂、百までも」と言いましたが、このことは幼児期が人生の中で一番大切だと言っているのです。幼児は人間の一生の基礎・基本となる時期です。一つの教育に偏った子育てでよいのでしょうか。 　今も昔も幼児教育（子育て）は「いかに体を動かすか」なのです。 　我々、幼児教育に携わっている者としては、「動ける身体」「学べる身体」「治せる身体」を持った子供を育てなければならないと考えております。

文部科学省が全国一斉に実施している体力測定と学力試験の結果、体力測定が上位県は学力試験も上位であります。体力がないと学力もつかないことが文部科学省の調査でも実証されております。 　幼児期に”つちふまず”が形成された児童は学力が高いという理論が実証されました。 　成果と結果をだしている「しらゆり幼稚園」の教育は、各方面・分野の人達から高い評価と賞賛をいただいております。